Perfilado de sección

  • MAS INFORMACION SOBRE PARADIGMAS DE APRENDIZAJE
    • EL NUEVO "PARADIGMA" COMPLEJO-EVOLUCIONISTA EN EDUCACIÓN

      En el siguiente artículo se sintetiza y expone de forma crítica un sistema de conocimientos que aporta fundamentos, percepciones y necesidades de formación que no son bien satisfechos por los paradigmas o enfoques consensuados (tecnológico, interpretativo, crítico, posmoderno o complejo). Apunta a un cambio radical desde el que la educación, sus motivaciones, elementos y procesos quedan redefinidos desde sus fundamentos y orientación. Sus planteamientos se relacionan con necesidades sociales a las que las Ciencias de la Educación no están respondiendo suficientemente.
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