Perfilado de sección

  • PARADIGMAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    Los Principales paradigmas que influyen en el proceso de Enseñamza - Aprendizaje, son:
    1. PARADIGMA CONDUCTUAL
    • Metáfora básica: la máquina
    • Paradigma de investigación proceso - producto
    • Modelo de profesor: competencial
    • Programación por objetivos operativos
    • Currículum cerrado y obligatorio
    • Técnicas de modificación de conducta
    • Evaluación de resultados
    • Enseñanza - aprendizaje: centrado en el producto




    2. PARADIGMA COGNITIVO
    • Metáfora básica: el ordenador (procesamiento de la información)
    • Paradigma de investigación: mediacional centrado en el profesor o en el alumno
    • Modelo de profesor: reflexivo (Pensamiento del profesor)
    • Programación por objetivos terminales
    • Modelo de currículum: abierto y flexible
    • La cognición dirige la conducta
    • Evaluación de procesos y resultados
    • Enseñanza - aprendizaje: centrado en el proceso



    3. PARADIGMA ECOLOGICO
    • Metáfora básico: el escenario
    • Modelo contextual
    • Paradigma de investigación: etnográfico
    • Modelo de profesor: técnico - critico
    • Modelo de currículum: abierto y flexible
    • Evaluación cualitativa
    • El profesor como gestor del aula: potencia interacciones crea expectativas y genera un clima de confianza.
    • Enseñanza - aprendiaje: centrado en la vida y el contexto

    En la actualidad los paradigmas que priman son los cognitivos y los ecológicos.